各二级学院、相关部门：
为落实本科教育教学审核评估整改要求与学校教风学风建设部署，坚持问题导向，进一步规范实践教学（见习、实习）督导工作，统一过程性记录标准，切实提高实践教学质量，提升应用型人才培养水平，现将学校教学督导委员会办公室编制的《Beat365中文官方网站教学督导委员会实践教学（见习、实习）督导工作过程性记录标准（试行）》（文档编号：JXDD-SJ-2026-01，版本：V1.0，含表1—6）予以发布，请各单位参照执行。
一、适用范围
《标准（试行）》适用于学校教学督导委员会及其成员对全校各学院认识见习、专业见习、毕业实习及其他集中性实践教学环节开展的督导检查和过程性记录工作。
二、文件构成
《标准（试行）》包括以下六个附表，构成完整的“计划—巡查—评价—座谈—反馈—总结”过程性记录链条：
1.实践教学督导工作计划表
2.实践教学（见习、实习）督导巡查记录表
3.见习实习基地督导检查评价表
4.实践教学师生座谈记录表
5.实践教学督导意见反馈表
6.学期实践教学督导工作总结表
三、执行要求
（一）坚持“一事一表”，记录应真实、客观、具体，突出事实与数据。
（二）表2、表3、表4须在督导活动结束后3个工作日内，由记录人完成填写；表5经督导组长审核签字后，以纸质或电子形式送达相关学院（基地）并存档。
（三）记录人、督导人员签名及日期不得空缺、不得代签。
（四）全部记录由教学督导委员会办公室统一编号、归档，保存期不少于3年。
四、整改导向
各二级学院、相关部门要将实践教学督导与教风学风建设、审核评估整改紧密结合，对反馈问题明确整改时限、及时整改，切实提升实践教学质量与应用型人才培养质量。
本标准文件由学校教学督导委员会办公室负责解释，自发布之日起试行。试行期间，教学督导委员会办公室将结合各单位的实际使用情况收集意见建议，适时对本标准进行修订完善。
附件：《Beat365中文官方网站教学督导委员会实践教学（见习、实习）督导工作过程性记录标准（试行）》（含表1—表6）
Beat365中文官方网站教学督导委员会办公室
教学评估与质量监测中心
2026年10月14日
