学前教育专业设立于2010年，2019年获批内蒙古自治区一流本科专业建设点，2022年获批国家级一流本科专业建设点，教育学2019年获批国家民委重点建设学科，2024年获批教育硕士专业学位授予权，初步形成本硕一体化学前教育专业人才培养模式。

一、培养目标

本专业扎根内蒙古、辐射周边，培养热爱学前教育事业，促进民族团结进步，具有高尚师德和教育情怀、具有扎实专业知识和保教技能，具有创新精神和可持续发展能力的幼儿园教师。毕业生可胜任托幼机构保教、管理及基础科研等工作，成为助力区域学前教育高质量发展的中坚力量。

二、学制与学位

基本学制：4 年（实行3–6年弹性学制）

毕业学分：153学分

授予学位：教育学学士学位

三、核心课程

本专业着力构建学前教育理论课程、实践课程、艺术修养课程深度融合的一体化课程体系。立足幼儿教师职业发展需求，紧扣专业育人目标，坚持以实践为导向、以应用为落脚点，将理论知识、岗位实操与艺术素养培养有机贯通，培养基本功扎实、实践能力突出、综合素养全面的应用型幼儿教育专业人才。

专业核心课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童保育学、幼儿园课程、游戏理论与实践、幼儿园组织与管理、学前教育研究方法、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导等。

教师教育课程：学前教育政策与法规、幼儿园班级管理、幼儿教师口语、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿行为观察与分析、教育学原理、普通心理学、教育心理学、现代教育技术应用等。

艺术修养课程：琴法与幼儿歌曲伴奏、乐理与视唱、形体与幼儿舞蹈、声乐与幼儿歌曲、幼儿绘画等。

四、师资力量

本专业有专任教师22人，其中高级职称教师15人、博士5人，硕士生导师9人，自治区高等教育“111工程”三层次人员1名。学院有北京师范大学、南开大学等高校的特聘专家3名和银龄教授1名，幼儿园行业导师13人。教师队伍教学科研能力较强，职称、学历、年龄结构合理，师范教育底蕴深厚，能够有效支撑师范生保教能力与综合素养的双重培养。

五、实践平台

本专业以师范教育为底蕴，依托完善的实践教学条件，构建教育见习、教育实习、教育研习“三习贯通”的实践教学体系。

校内外基地：与呼和浩特市新城区、赛罕区、玉泉区、回民区部分示范公办幼儿园和12盟市旗县的部分市级示范园建有校外实习实训基地42所，为学生实践能力提升提供稳定保障。

专业设施：拥有学前儿童保育实训室、幼儿园班级模拟实训室、劳动教育实训室、数字实训室、多功能实训室等校内10个专业实训室，2个多媒体舞蹈教室，66间琴房，配套设施齐全，满足保教技能训练、艺术素养提升等实训需求。

六、就业方向

学前教育机构：主要面向幼儿园、早教中心、托育机构等，从事幼儿保教、班级管理、园所管理等工作。

深造考研：可选择学前教育、小学教育、心理学等方向继续深造。

相关领域：可进入学前教育培训机构、教育行政部门、少年宫、儿童文化出版单位等相关单位工作。

七、人才培养质量

截至2026年已向社会输送十二届学前教育本科层次专业人才，育人口碑优良。毕业生具备扎实的保教知识与能力，兼备艺术修养，扎实的专业核心素养与扎根基层的服务精神深受用人单位好评，多名毕业生已成为基层学前教育保教与管理骨干。

双创比赛与实践成果：学生荣获第二届全国大学生职业规划大赛总决赛铜奖、自治区级“互联网+”创新创业比赛铜奖、“挑战杯”全区大学生创新创业大赛一等奖、科技创新比赛一等奖等多项奖项。在自治区师范生教学技能大赛中屡获佳绩。学生在教育见习、教育实习中普遍表现突出，获实习单位高度认可。

表1：Beat365官网师范生在自治区第三届教学技能大赛中的佳绩